Estudiantes de 3º del ciclo básico del colegio Integral Educación Ushuaia (CIEU) desarrollaron un purificador de aire natural para ambientes cerrados. Este purificador cuenta con la característica de que es automatizado y con tecnología de control para su mantenimiento, optimización del proceso de purificación y uso eficiente de la energía.
Se trata de un producto tecnológico denominado “Neyün lif” que presentaron en la feria de ciencias zonal y que ya superó la instancia provincial. El purificador de ambientes cuenta con un detector de monóxido de carbono y un sistema de riego automatizado para facilitar su uso y sin mantenimiento constante.
Los profesores a cargo del proyecto, Elida Rechi y Miguel López invitaron a la secretaria de Fortalecimiento Institucional ―dependiente de la Secretaría General de Gobierno―, Patricia Vara, para conocer el dispositivo tecnológico. Al respecto, Vara remarcó que “se trata de una propuesta creativa, natural, decorativa y accesible que combina la tecnología con la naturaleza. El diseño se potencia con el cuidado automatizado de las plantas generando la autonomía funcional de todo el sistema por medio del uso eficiente de los recursos y del aprovechamiento de la energía”.
La funcionaria agregó que “tenemos que seguir en este mismo camino, en donde se empodere a las instituciones escolares, los docentes y estudiantes en tecnología porque allí florecen proyectos que dan respuesta a problemáticas locales por medio de ideas innovadoras así como también representan experiencias que constituyen una inspiración positiva a la hora de elegir una profesión”.
Rechi señaló que “el proyecto está conformado con la participación de los estudiantes Gianna Freire, Valentino Mungui, Sofía Ochoa y Mikaela Rosa. Ellos vienen trabajando desde mayo, investigando, haciendo encuestas y luego armando el prototipo. Trabajaron con gran compromiso, incluso destinando tiempo de sus vacaciones de invierno para terminar con la propuesta que presentamos en la feria de ciencias”.
Asimismo agregó que “el proyecto surge a partir de la necesidad de purificar el ambiente de las aulas. Los estudiantes se daban cuenta que luego de varias horas y después de hacer gimnasia el ambiente se volvía más pesado y con las bajas temperaturas se dificultaba renovar el aire. Luego se pensó en combinar la purificación del ambiente con la producción automatizada de plantas para aromatizar el aire. Para la próxima instancia de feria de ciencias, vamos a introducir una mejora vinculada a la energía solar”.
