La Universidad Nacional de Tierra del Fuego, a través del Instituto de Cultura Sociedad y Estado (ICSE) en su calidad integrante del Consejo de Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas (CODESOC) acompañó la declaración sobre la Universidad Pública realizada con motivo del XXXV Plenario celebrado del pasado 26 y 27 de mayo.
El encuentro académico virtual fue transmitido por redes sociales y tuvo como eje el “Balance y perspectivas. Las ciencias sociales ante la pandemia” bajo la co-organización de la Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales (Escuela IDAES | UNSAM) y la Escuela de Política y Gobierno (EPYG | UNSAM).
El director del ICSE, Mg. Mariano Hermida, destacó que «el encuentro permitió revisar el rol de las ciencias sociales y humanas en el marco de la pandemia, la docencia, la investigación, la producción de saberes y la articulación con el Estado y las organizaciones de la sociedad civil. En ese marco se redactó la declaración que compartimos con la comunidad», apuntó.
Proclama completa:
La Universidad Pública más presente que nunca: la pandemia nos compromete, no nos calla
Nos toca vivir una época desafiante, plena de incertidumbres, angustias, pero también de creatividad, innovación y trabajo. La pandemia no ha detenido a la sociedad, sino que le ha transformado sus proyectos y su vida cotidiana. La universidad no ha estado exenta de este impacto. Cuando en marzo de 2020 se tomaron las primeras medidas de prevención de los contagios, todas y cada una de nuestras Facultades e Institutos planificó inmediatamente la continuidad de su trabajo priorizando el dictado de las clases, para luego también retomar las tareas de investigación, vinculación y extensión, todo bajo la nueva realidad que impuso la pandemia. No faltó en esas prácticas el desarrollo de voluntariado en distintas áreas. En este marco surgieron nuevos proyectos e iniciativas involucrándonos en la prioridad de generar respuestas desde nuestras incumbencias a diversas dimensiones que la pandemia instaló. Múltiples acciones y articulaciones con las políticas públicas y el territorio se vienen sosteniendo a lo largo y a lo ancho del país. Con los recursos que cada institución contaba, se desplegaron las iniciativas pedagógicas para adaptar el dictado de clases a la modalidad virtual: cursado de materias, parciales, finales, recuperatorios, montar inscripciones a materias en formato virtual, recepción de nuevos estudiantes, graduaciones, confección y entrega de diplomas, posgrados, validar equivalencias, presentar proyectos de investigación, capacitaciones a organizaciones sociales y a oficinas gubernamentales, clases de apoyo a estudiantes, intercambios estudiantiles y docentes virtuales, presentaciones de libros, mesas de debates, encuentros federales de universidades, concursos docentes, y este mismo XXXV Plenario del Consejo de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas de la Argentina (CODESOC) con la presencia de decanas y decanos de más de 50 universidades.
