SUTEF informó que la resolución Nº 1806/2022 “Lineamientos para la organización de la propuesta de trabajo de maestras/os de año/ sección de proyecto específico con función de par pedagógico”, no es consecuencia de la negociación colectiva y ha sido dictada de modo unilateral, inconsulto e ignorando deliberadamente a la docencia, como coprotagonista del fenómeno aúlico junto a estudiantes, como así sindicalmente organizada en el SUTEF.
“Este tópico no estaba en agenda de negociación y está siendo trabajado, con el esfuerzo y aporte científico educativo de la docencia fueguina desde las Mesas Técnicas, evidenciando la poca voluntad negocial de la patronal en lo que refiere al desarrollo y protagonismo de la docencia en el fenómeno educativo”, señaló el gremio docente a través de un comunicado de prensa.
Al tiempo que manifestaron que “nuestro sindicato ya realizó la denuncia pertinente ante el Ministerio de Trabajo de la provincia porque la resolución emitida por el Ministerio de Educación ignora e incumple la Ley Provincial Nº 424 y la Ley Nacional 14.250, solicitando que se cite a los paritarios del Ministerio de Educación a los efectos de dar cumplimiento a la normativa, orientando al trabajo colectivo para la construcción de una normativa superadora, y oportunamente, ordenar negociar con SUTEF los contenidos de la resolución impugnada”.
